为全面贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记关于研究生教育工作的重要指示精神，深入推进我校一流研究生人才培养行动计划落地实施，进一步深化科教融汇与产教融合，健全高质量研究生教学资源体系，着力培养具有家国情怀、适应产业升级和经济社会高质量发展的人才，现开展bat365手机版官网研究生教育改革系列培育项目申报工作。
本次申报旨在通过项目驱动，破解研究生培养与产业实践脱节、前沿性不足等问题，推动研究生培养模式与行业产业发展深度融合。现将有关事项通知如下：
一、申报项目类别及建设要求
本次申报共包含六个专项，现鼓励各位老师紧密结合学科特色与优势方向，积极踊跃申报。具体事项通知如下：
1. 联合培养实践基地（专项班）
申报条件：鼓励各位老师立足学科特色优势，联动行业龙头、合作企业等社会资源，新建院级联合培养实践基地（专项班）。申报条件遵照《上海理工大学全日制硕士专业学位研究生实践基地建设与管理办法》（上理工〔2020〕209号）（附件1）第五条相关规定。项目择优遴选，优先支持以下合作单位共建基地：1.与我校具备成熟合作基础的单位；2.由企业提出需求，依托在研校企项目联合培养研究生的单位；3.常年批量吸纳我校毕业生，就业对口率与稳定性突出的单位。
建设要求：各实践基地建设需紧扣国家卓越工程师培养要求，以专项班形式开展联合培养。依托校企协同育人，在联合培养机制、制度保障、管理模式、成果评价等方面创新优化，切实提升工程人才培养质量。具体建设要求如下：1.校企课题库建设。基地（专项班）需结合行业需求、企业实际与领域特色，建立并更新校企合作课题库。课题需贴合工程硕博士培养目标，聚焦行业关键技术与工程实际问题，为研究生实践创新提供优质课题支撑，保障校企联合培养工作有序开展。2.研究生实践管理。研究生需依托校企合作课题，采取驻企实践模式开展专业实践与工程研究。基地（专项班）每年接纳工程类硕士实践人数原则上不少于3人。严格落实实践过程管理，留存企业盖章月报、阶段性报告等过程材料，确保实践环节可追溯、可考核；3.双师型队伍建设。全面推行校企双导师制，基地（专项班）需配备实践能力过硬的企业联合导师，与校内导师协同培养研究生。有经学校学位评定委员会备案的联合导师，且需持续稳定参与我校研究生实践指导工作，保障联合培养工作连续稳定；4.实践成果署名。研究生在基地（专项班）实践期间产出的论文、专利、调研报告、创新创业作品及各类竞赛成果，须由研究生、校内外导师联合署名；5.大思政课与实践育人建设。基地（专项班）需落实立德树人根本任务，深耕工程思政育人。围绕科学家精神、大国工匠精神，结合专业领域特色，挖掘一线工程案例与先进典型资源，开展工程德育课程、专题讲座等育人活动，凝练形成可推广的思政育人典型案例；6.就业跟踪与数据报送管理。基地（专项班）需配合学院做好研究生就业跟踪与育人成效统计工作，按时报送年度材料，为学院优化人才培养、完善基地评价提供数据支撑。
《上海理工大学全日制硕士专业学位研究生实践基地建设与管理办法》（上理工〔2020〕209号）.pdf
《上海理工大学联合培养实践基地建设项目申请书》建设项目申报汇总表.xls
2. 研究生教材建设培育项目
申报条件：（一）教材基础要求：支持校企联合编写教材，支持我校在职教师联合科研院所、三甲医院、大型行业企业专家学者联合编撰。申报教师须为教材第一主编，我校为第一完成单位，行业一线技术专家、业务骨干担任副主编或核心编写成员，深度融入行业实操标准、前沿技术成果、真实产业案例，凸显产业实操性与学科前沿性。（二）项目负责人及团队要求：项目负责人须为我校在职在岗教师，长期承担研究生教学任务，教学经验丰富、学术功底扎实，熟悉学科发展前沿与行业产业动态，能够全程统筹推进教材编撰、修改完善、出版落地与结题验收工作。鼓励组建校企双师编写团队，积极吸纳企业高级工程师、资深技术骨干、行业权威专家加入团队，协同开展教材框架设计、内容编撰、案例打磨、内容校核等工作。（三）师德师风：校内项目负责人及团队成员师德师风端正，无师德失范行为记录，实行师德失范一票否决制；近三年内未发生重大教学事故、教学差错及其他违规违纪问题。
建设要求：教材政治导向正确、内容科学严谨、价值导向积极向上，完全契合新时代研究生教育培养要求，充分凸显我校学科特色与专业优势，适配研究生培养方案核心课程教学使用需求。教材体系结构完整合理，能够系统、准确阐述学科基础理论、核心知识与专业方法，紧跟学科发展前沿，充分融入行业新技术、新成果、新标准、新规范。教材内容需深度对接企业生产实践、技术迭代趋势与产业发展需求，充分吸纳一线工程案例、实操经验与行业规范，有效解决教材内容与产业实际脱节问题，兼顾理论系统性、知识前沿性与实践实用性。
上海理工大学研究生教材建设项目申报汇总表.xlsx
上海理工大学研究生教材建设项目申报书.docx
3. 研究生优秀案例库建设培育项目
申报条件：（一）教学案例库应适用于我院研究生课程，课程已列入我院研究生培养方案，并在立项建设后每年稳定开设。（二）项目负责人应为我院在职教师，长期承担研究生教学工作，在相应课程的实践领域具有丰富实践经验，且为所申报项目的主讲教师；团队成员中至少有一名相关行业企业专家共同参与。（三）项目负责人和团队成员应具有良好的师德师风，有师德失范行为的实行一票否决制，三年内未出现过重大教学事故。（四）已立项校级及以上案例库建设项目但未结项的负责人不能申报。
建设要求：（一）教学案例具有典型性、客观性、先进性和创新性，能够显著改善所涉及课程的教学效果，有效提升研究生实践和应用能力。（二）教学案例应结合教学与研究中的热点问题，或领域内重点问题，或实践中代表性问题，成果应该能够在课程教学中运用，具有推广使用价值。（三）教学案例应为原创，不侵犯任何第三方权利。（四）教学案例应适用1门及以上的研究生培养课程，每个案例库应包含两套或以上完整教学案例。（五）教学案例应根据教学目标合理设置3-5个启发思考题，充分展现分析思路，基于启发思考题、选取适宜的理论、分析方法和工具对案例进行分析，通过梳理案例涉及的主要教学知识点、总结和淬炼隐含的案例启示。（六）重点支持与一流研究生人才培养行动计划密切相关的案例，包括紧密结合产业发展需求的培养模式探索、培养方案的系统优化和专业基础课程的教学团队建设等。
上海理工大学研究生教学案例库建设项目申报汇总表.xlsx上海理工大学研究生教学案例库建设项目申报书.docx
4. 卓越工程师校企前沿课程培育项目
申报条件：1.实行校企双负责人制，组建校企教学团队。团队成员结构合理，思想政治素质可靠，教学能力强，能积极投入教学改革。团队成员不少于3人，其中合作企业数量不超过2家，行业（企业）人员不少于50%；2.校内课程负责人应为我校研究生导师，具有高级专业技术职称，具有丰富的教学经验和工程实践经历，与共建企业有深厚合作基础；3.企业课程负责人原则上应具有高级专业技术职称或在行业企业至少5年以上工作经历，或是企业技术部门负责人，与校内课程负责人有坚实的合作基础，能够实际参与课程内容建设并参与授课；4.申报课程原则上应为研究生培养方案内课程，能够在立项建设后每年稳定开设。
建设要求：1.校企前沿课程应聚焦国家重大战略需求，以行业企业前沿与产业发展动态为导向，在上海市3+6产业体系相关领域开展，以实践能力培养为重点，与长三角龙头企业共同开发，突出新时期卓越工程人才培养特色；2.校企课程负责人应在课程内容重构、教学方法设计、教材开发、实践内容设置等方面进行深入合作，重点将行业企业发展前沿动态、新技术、新工艺、新方法、新规范、新标准等融入课程中，强化理论学习与实际应用相结合，知识传授与能力培养相结合，并共同完成课程教学大纲编制，开发教学案例；3.校企合作特色课程除课堂教学外，鼓励采用多种教学方式，如开展课题研究、参观实习、现场实操等方式进行实践活动。校企课程负责人共同参与课程考核，加强课程考核有效性和实用性；4.校企前沿课程应在建设周期内至少完成一轮课程教学。
上海理工大学卓越工程师校企前沿课程汇总表.xlsx上海理工大学卓越工程师校企前沿课程申请书.docx
5. 新开课程项目
申报条件：申报课程须紧密对接国家人工智能发展战略及产业需求，开设包括但不限于人工智能基础理论、前沿技术应用或人工智能+学科交叉融合类课程。课程负责人需具备扎实的专业基础与较强的教学改革意识，鼓励组建跨学科教学团队联合申报，确保课程内容兼具前沿性、系统性与实践应用价值。
建设要求：拟开设课程须安排在2027学年秋季学期正式授课。项目负责人须在本次申报规定时间内，完成研究生教务管理系统中新开课程的系统申报与审批流程。
6. 实践成果申请学位论文培育项目
申报条件：申报项目须严格贯彻落实《上海理工大学工程类专业学位研究生学位论文与申请学位实践成果实施细则》文件精神，聚焦专业学位研究生分类培养改革导向。申报学生须已完成规定课程学分且通过中期考核，具备较强的工程实践能力与创新潜质。
建设要求：申报学生须以解决复杂工程问题或行业实际痛点为导向，依托真实工程项目或技术研发任务，形成具有较高应用价值和创新特质的实践成果，并以此作为申请工程类专业学位的核心依据。
bat365手机版官网实践成果申请学位论文毕业培育项目申请表.docx
上海理工大学工程类专业学位研究生学位论文与申请学位实践成果实施细则.pdf
二、申报限制与激励政策
1. 限项申报：为保证项目建设质量，每位项目负责人限申报上述六类项目中的一类，已获校级立项的项目不在此次申报范围内。
2. 经费支持：具体金额及拨付方式另行通知。
3. 建设周期与激励：所有项目建设周期均为1年。建设期满将进行验收，结项评为优秀的项目，后期将优先推荐至上级部门评审，并在后续相关申报中给予政策倾斜。
三、报送时间与方式
1. 截止时间：请各位老师于2026年11月4日（星期三）中午12:00前完成材料报送，逾期不予受理。
2. 联系方式：涂老师，55270820。
3. 材料要求：所有材料需签字后扫描，提交完整版的PDF至ytu1@usst.edu.cn。
bat365手机版官网研究生教务办公室
二〇二六年十月
